Kezdőlap » Tankönyv, segédkönyv » Fizika 8. évfolyam - Munkafüzet: Elektromosságtan, fénytan /Mozaik/
A hosszú éveken át méltán legnépszerűbb általános iskolai fizikakönyvhöz tartozó munkafüzet a NAT2007 alapján készült, de a NAT20012-es tantervhez is használható.
A tananyag feldolgozásmódjának külön értéke, hogy a természettudományos gondolkodást fejleszti, az ismeretek alkalmazásával pedig visszakapcsolódást biztosít a gyakorlati élethez.
A) Kísérletezzünk! | 4 |
I. Elektromos alapjelenségek. Áramerősség, feszültség | 4 |
1. Egyszerű áramköri kapcsolások | 4 |
2. Az áramerősség mérése | 5 |
3. A feszültség mérése | 6 |
II. Az elektromos ellenállás. Az egyenáram hatásai | 7 |
1. Az elektromos ellenállás. Ohm törvénye. Az egyenáram hatásai | 7 |
2. Elektromos munka és teljesítmény. (Mérési gyakorlat) | 8 |
III. Az elektromágneses indukció. A váltakozó áram | 9 |
IV. Fénytan | 11 |
1. A domború lencse képalkotása | 11 |
B) Mérj, számolj, gyakorolj! | 12 |
I. Elektromos alapjelenségek. Áramerősség, feszültség | 12 |
1. Az elektromos alapjelenségek | 12 |
2. Elektromos áram, áramkör. Az áramerősség és mérése. Fogyasztók kapcsolása | 13 |
3. Az elektromos feszültség, a feszültség mérése | 16 |
II. Az elektromos ellenállás. Az egyenáram hatásai | 19 |
1. Az elektromos ellenállás. Ohm törvénye. Vezetékek ellenállása | 19 |
2. Az elektromos munka és teljesítmény | 25 |
3. Az egyenáram hatásai | 26 |
III. Az elektromágneses indukció. A váltakozó áram | 27 |
1. Indukció | 27 |
2. Transzformátor | 28 |
IV. fénytan | 30 |
1. A fény terjedése | 30 |
2. A fény visszaverődése. A tükrök képalkotása | 32 |
3. A fénytörés. A lencsék képalkotása | 33 |
C) Nézz utána! | 36 |
I. Miért használjunk elem helyett akkumulátort? | 36 |
II. Hogyan takarékoskodhatunk az energiával? | 37 |
III. Hogyan működnek a naperőművek? | 38 |